成長的故事──《帶走月亮的女孩》

作者：朗達．婕拉爾（Randa Jarrar）
出版日期：2009年06月25日
閱讀日期：2009年07月23日
入手方式：試讀活動（感謝大塊文化）

自從有了汽車、火車、飛機等便利的交通工具之後，人們就再也不一輩子只定居在一個地方了，到幾個城鎮外探訪親戚朋友，或是前往別的國家渡假旅遊，都成了稀鬆平常的事。但這些都只是旅行，僅僅是短暫在某地停留，期限一到，就能回到自己的家，和搬遷移居完全不同。

人們會為了各式各樣的理由搬家，有些是心甘情願的，有些是被迫、不得已的。但不管是什麼樣的理由，對人們來說，換一個新的環境，就表示必須重新適應，必須重新培養新的生活習慣，也必須想辦法融入其中，還必須克服種種困難，讓自己得到認同，不至於在人們之間顯得格格不入。對一個大人來說，這些問題已經相當棘手麻煩了，更別提對一個孩子來說，要遠離從小生長的地方，遠離一切熟悉的事物，最重要的是──得要遠離最最要好的朋友（還有偷偷暗戀的男孩），那是多麼令人慌亂的事。

妮達莉出生在美國波士頓，父親是巴勒斯坦人，母親是埃及人和希臘人的混血兒。當她還在玩娃娃的年紀時，就隨著父母搬到科威特定居，在那裡渡過童年時光。她的成長歷程就像一般的孩子一樣，有嚴厲的父親、關心她的母親（雖然他們倆老是吵架），她從未想過自己有朝一日會離開科威特。然而，十三歲時，由於伊拉克入侵，戰事爆發，一家人為了避開戰爭，匆匆逃離科威特，前往埃及亞歷山卓投靠外公，而妮達莉甚至無法和朋友好好道別。

面對陌生的新環境、茫然無知的未來，以及對故鄉的想念，妮達莉感到無所適從。但她的父母忙著面對自己的困境，試著尋找新的生活方式，沒有心力顧及她的感受、給予她幫助，父親甚至還將自己未完成的夢想投射到她的身上，反倒為她增加不少壓力。妮達莉只好懷著惴惴不安的心，一方面擔心自己的與眾不同，一方面又悄悄得意自己的獨特，自己想辦法面對這些改變、適應這些改變。

一次的離鄉背景就已經夠嗆的了，好不容易適應了新環境，父親卻又在絕了回科威特的念頭後，積極地找起了美國的工作，還偏偏真的讓他找到了，一家人再度遷居，這次的目的地是：美國德州。比起埃及，美國和妮達莉所習慣的伊斯蘭文化，差異更大了，她必須面對新的價值觀和新的語言、在國籍認同中迷惘（海關人員對持有美國護照的她說：歡迎歸國！），更要反抗父親越來越令人難以忍受的高壓管教，與強加在身的理想，試圖找出屬於自己的生活、選擇自己所要的路。

過去我也曾隨著母親離開從小生長的故鄉，到一個氣候、環境截然不同的地方居住（我比妮達莉好一點，還有故鄉可以回去），在學期中轉學到新的學校去。因此在故事中讀到妮達莉面對新學校的恐懼與憂慮時，我特別覺得感同身受；那一張張心思不明的陌生臉孔，相異的生活習慣和教學進度，都讓我覺得相當恐慌。不過，當然我也和妮達莉一樣，在某個契機後交了朋友、順利融入學校之中；但也正因如此，數年後要搬回故鄉的時候，便覺自己彷彿分裂為二，被兩個故鄉拉扯，歡喜與不捨在心中交錯，回到故鄉之後，還著實有一陣子非常不適應呢。

這樣一個顛沛流離的複雜故事，雖然還是免不了帶著點悲傷和沉重，也不如書介所說能令人捧腹大笑，但主角妮達莉那略微風趣又辛辣的言詞與譬喻，直接得讓人在目瞪口呆的同時，感到驚喜不已。作者貼切細膩地描寫了女孩的一舉一動與幽微心理，並透過女孩的眼睛，帶出包含政治、戰爭、性別歧視、自我認同等議題，更敘述「家」的真實與重要。

縱使背景不同、經歷相異，但那些刻劃在成長軌跡中的失落與迷惘、叛逆與爭執，都是相似的，而這些便組成了我們成長的故事。

個人喜愛度：★★★

【延伸閱讀】
→ 帶走月亮的女孩／朗達˙婕拉爾（BY 路那）
→ 【試讀士牘】帶走月亮的女孩：用幽默彰顯生命的意義（BY 顏玲）
→ 帶走月亮的女孩（BY elish）
→ 試讀：《帶走月亮的女孩》（BY 苦悶中年男）
→ 夢想成長的力量，《帶走月亮的女孩》（BY 栞）
→ 《帶走月亮的女孩》試讀徵文活動（不讀會死毒舌俱樂部）
※ 內有眾家精彩試讀書評。

【朗達．婕拉爾作品】
→ 帶走月亮的女孩（博客來網路書店）