改變的契機──《駱駝移動圖書館》

作者：瑪夏．漢彌頓（Masha Hamilton）
出版日期：2009年09月30日
閱讀日期：2009年10月18日
入手方式：試讀活動（感謝遠流出版）

由於作者新聞記者的身份，我原本以為《駱駝移動圖書館》的故事是確有其事，再不然至少也該會是「真人真事改編」，卻沒想到，原來除了這座「駱駝移動圖書館」真正存在，其他那些活靈活現、引人掛心的人物們，統統都只活在作者心中（在讀完書之後，當然，他們也活在讀者們的心中了）。而這整個故事，都是虛構的，可它卻如此地觸動人心，如同一首美好的音樂般繞樑三日，餘韻無窮。

若問《駱駝移動圖書館》教會我們什麼，我想那必定就是對於「改變」與「世事難料」的認識了吧。雖然我們早就明瞭這些，但人們依然害怕改變，因為隨著改變而來的，往往是不確定感，以及無法掌握、無法預料的未來變化；即使是書中那早已習慣自然變化的部落人民，也害怕著改變──不，或許該說，正因為他們習於自然變化，才更加恐懼改變可能會帶來的後果。然而，世上又有什麼事物得以恆久不變呢？改變是必然、是大自然的規則，也是人們永遠無法拒絕的選擇。

不論是為了啟蒙遊牧民族、減低文盲率，是為了博得社會上的美名，抑或是想做點（自以為好的）好事、冒個不一樣的險，也不論是懷著什麼樣心思或目的，總之，「駱駝移動圖書館」計畫就這麼上路了。幾隻駱駝、幾個人，迎著塵土和可能碰上土匪洗劫的危險，帶著幾箱的書，前往非洲肯亞，徒步涉入灌木林中。這個外來的全新事物，不但為居無定所的遊牧民族們帶來文字與知識，也成了一個改變的契機。

美國女孩費歐娜，懷著為部落人民開啟全新世界的理想，隨著駱駝移動圖書館來到米迪迪瑪部落，接觸並參與遊牧民族的生活，試圖賦予他們知識，改變他們原始落後的生活和心靈；但她沒有料到的是，最終受到最多改變、學習到最多的，正是她自己。部落老師馬塔尼，盡己所學想為族人塑造未來、鼓舞夢想，他希望能夠生個兒子，教會他讀書、學習知識，一如自己當初受到父親教導那般；然而，世事變化往往令人措手不及，妻子的改變終結了他的夢想，但在失意之中，他尋到了全新的希望。

部落女孩卡妮卡，夢想離開村落前往城市學習教書，改變自己原本可以預料的平凡未來；然而，青春期的情竇初開讓她不知所措，另一樁突如其來的改變，也使她和夢想錯身而過。部落男孩疤子塔班，或許是所有人物裡面最不想改變的吧，土狼撕咬的傷疤將他困在殘破身軀之中，族人的厭惡與恐懼令他逃避人群、一心求死──只除了從不以有色眼光對待他的卡妮卡；可是書本卻帶來了某種救贖，讓他也擁有了小小的夢想。

我們無從得知這群栩栩如生的故事角色們，究竟迎向了什麼樣的人生（好吧，總之每個人的終點都應該是死亡不會錯），不知道疤子是否逃離了死亡的威脅，不知道卡妮卡是否留在村中結婚生子，也不知道若喜兒、馬塔尼與阿貝優米之間的問題如何收場，更不知道乾旱和飢荒是否找上米迪迪瑪部落。結局雖然並未真切地畫下句點，但我卻寧可浪漫地想像著，書中所有人都能夠得到自己所希望、所渴求的一切，也希望馬塔尼終能和費歐娜再度相遇，廝守一生。

個人喜愛度：★★★

◎或許，當我們想教導別人怎樣做才對時──就算是對於那些不識字的人──往往會過於自作主張。（節錄自P.161）
◎問題在價值觀。我們的跟他們不一樣。（節錄自P.170）
【延伸閱讀】
→ 記者寫小說，記錄人間苦痛（BY 灰鷹爵士）
→ 與知識同行，《駱駝移動圖書館》（BY 栞）
→ 知識，因地制宜--《駱駝移動圖書館》by瑪夏‧漢彌頓,遠流出版（BY 威治）
→ 《駱駝移動圖書館》誰需要？（BY 夏夏）
→ 駱駝移動圖書館（BY elish）
→ 《駱駝移動圖書館》文學館 025_瑪夏‧漢彌頓（BY 心戒）
※ 心戒的切入點好特別，我都沒有想到這些，相當值得深思。
→ 關於閱讀與給予─《駱駝移動圖書館》（BY Yishu）

【相關連結】
→ 駱駝移動圖書館（博客來網路書店）
→ 《駱駝移動圖書館》中文專屬頁面（遠流博識網）